Le numérique, un allié pour les élèves à besoins éducatifs particuliers
Le numérique n’est ni un passe-droit ni un raccourci.
Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP), il constitue un outil de compensation essentiel, un levier d’autonomie scolaire et un facteur déterminant de confiance.
Face aux troubles neurodéveloppementaux (DYS, TDAH, troubles du langage…), il existe aujourd’hui des solutions numériques concrètes