Les fonctions exécutives chez l’enfant DYS : comprendre pour mieux accompagner
Pourquoi mon enfant DYS a du mal à s’organiser ? Les fonctions exécutives expliquées
Chez les enfants présentant des troubles DYS, les difficultés ne se limitent pas à la lecture, à l’écriture ou aux mathématiques.
Derrière ces obstacles visibles se cachent souvent des mécanismes moins connus mais pourtant essentiels : les fonctions exécutives.
Livres adaptés pour les enfants DYS : lire avec plaisir et confiance
La lecture peut représenter un véritable défi pour les enfants présentant des troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dysphasie…). Pourtant, lire reste un levier essentiel pour les apprentissages, l’imaginaire, l’ouverture au monde et l’estime de soi.
Gestion du temps une difficulté au quotidiens pour les élèves a besoins éducatifs particuliers
Pour les élèves présentant des troubles DYS, TDAH ou TSA, la gestion du temps peut représenter une difficulté importante au quotidien. Les timers visuels, qu’ils soient matériels, numériques ou portés au poignet, permettent de rendre le temps visible, compréhensible et non distractif, favorisant ainsi la concentration, l’autonomie et la sérénité dans les apprentissages.
Comment faire un dossier MDPH pour votre enfant DYS
Quand on accompagne un enfant avec des troubles DYS (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, etc.), on se retrouve parfois face à des démarches administratives qui semblent compliquées… et c’est normal d’être un peu perdu.
La bonne nouvelle, c’est qu’un dossier MDPH peut vraiment améliorer le quotidien de votre enfant : plus d’aide, plus d’adaptations, plus de sérénité à l’école comme à la maison.
À quoi sert un bilan neuropsychologique pour les enfants ?
Votre enfant a des difficultés à l’école, semble distrait, impulsif ou en échec malgré ses efforts ? Vous avez peut-être entendu parler du bilan neuropsychologique, sans savoir exactement ce que c’est ni à quoi il sert.
Cet article vous explique de manière claire à quoi sert un bilan neuropsychologique chez l’enfant, dans quels cas il est recommandé, comment il se déroule, et ce qu’il peut apporter au quotidien.
Quand et comment faire un bilan orthophonique pour un enfant ?
Vous vous demandez quand faire un bilan orthophonique pour votre enfant ? Découvrez les signes d’alerte, les étapes du bilan, et comment consulter un orthophoniste.
La frappe à 6 ou 10 doigts : une aide pour les enfants DYS
La frappe à 6 ou 10 doigts est une méthode efficace pour aider les enfants DYS (dyslexie, dyspraxie, dysgraphie) à mieux écrire au clavier. En utilisant tous leurs doigts, ils peuvent gagner en fluidité, en autonomie et en confiance, tout en réduisant la fatigue et les erreurs. Une solution simple et accessible pour faciliter leur quotidien scolaire.
Matériel pédagogique adapté : bien choisir pour compenser les troubles des apprentissages
Vous cherchez un outil numérique adapté aux troubles des apprentissages ? Découvrez notre guide pour choisir le bon matériel pédagogique : ordinateur portable, Microsoft Surface ou iPad. Un choix éclairé pour compenser les difficultés, favoriser l’autonomie et améliorer le quotidien scolaire des élèves.
Quel sac à dos choisir pour un enfant à besoins particuliers ?
Quel sac à dos choisir pour un enfant à besoins éducatifs particuliers ?
Confort, ergonomie, organisation, matériaux sensoriels : on vous guide pour faire le bon choix et faciliter le quotidien scolaire de votre enfant.
Vêtements Sans Couture : Le Meilleur Choix pour Enfants et Adultes Hypersensibles
Découvrez les vêtements sans couture pour enfants et adultes hypersensibles : douceur, confort et bien-être sensoriel au quotidien.