Les Acteurs de l'Inclusion

Pourquoi la lecture vocale est-elle importante pour les personnes DYS ?

Les troubles DYS — dyslexie, dyspraxie, dysphasie, etc. — affectent de nombreuses dimensions du traitement de l’information écrite. Les personnes dyslexiques, par exemple, éprouvent souvent des difficultés à reconnaître les mots, à comprendre un texte ou à lire avec fluidité. Ces obstacles peuvent engendrer frustration, perte de confiance en soi et un désintérêt progressif pour la lecture.

La dyscalculie : comprendre ce trouble des chiffres

Enfant dyscalculique

La dyscalculie est un trouble neurodéveloppemental qui affecte spécifiquement la compréhension et le traitement des nombres et des quantités. Contrairement à une simple difficulté en mathématiques, la dyscalculie persiste malgré un enseignement adapté et des efforts soutenus.

La dysorthographie : causes et solutions

Enfant dysorthographique accompagné

La dysorthographie représente un défi réel mais surmontable grâce à la combinaison d’une rééducation adaptée, d’outils technologiques performants et d’aménagements appropriés. Ce trouble ne définit pas les capacités intellectuelles ou le potentiel de réussite d’une personne.

Qu’est-ce que la dyslexie et comment la reconnaître ?

Enfant dyslexique lisant

La dyslexie touche environ 5 à 10% de la population mondiale, affectant la vie quotidienne de millions d’enfants et d’adultes. Comprendre la dyslexie, c’est faire le premier pas vers un accompagnement adapté et efficace.

Comment diagnostiquer un trouble Dys?

diagnostic trouble Dys

Les troubles neurodéveloppementaux, dont font partie les troubles « Dys » (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie), regroupent diverses affections qui touchent le développement du cerveau et du système nerveux. Ces troubles peuvent affecter les fonctions cognitives liées au langage, à la coordination motrice, à l’attention, à la perception, à la mémoire et aux fonctions exécutives

Pourquoi un ordinateur est utile pour les élèves DYS ?

Ordinateur Élève Dys

Nous savons à quel point il est difficile de suivre le rythme scolaire avec des oublis fréquents de cahiers ou des feuilles éparpillées au fond du cartable. Pour les élèves DYS, ces défis organisationnels s’accumulent et rendent les apprentissages encore plus complexes.